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Somos un centro con más de 15 años de experiencia en Terapia Grupal, especializado en ayudar a niños, adolescentes con problemas de tipo emocional, personal y principalmente en temas de habilidades sociales.

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¿Por qué terapia grupal?

La terapia grupal psicoterapéutica, es una intervención psicológica muy beneficiosa para favorecer las competencias socioemocionales. Es un espacio de contención emocional en que el niño o adolescente puede explorar, descubrir, comunicar y compartir sus preocupaciones y sentimientos.

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¿Quienes somos?

Somos un centro con más de 15 años de experiencia en Terapia Grupal, especializado en ayudar a niños, adolescentes con problemas de tipo emocional, personal y principalmente en temas de habilidades sociales. Brindamos un espacio al niño y adolescentes para que pueda compartir sus preocupaciones y experiencias con personas de su edad, de manera que de ésta forma puedan sentirse mejor y crecer.
Paralelamente ayudamos a los padres a conocer a sus hijos y les brindamos herramientas para que puedan apoyarlos en su crecimiento social.

La terapia grupal psicoterapéutica, es una intervención psicológica muy beneficiosa para favorecer las competencias socioemocionales. Es un espacio de contención emocional en que el niño o adolescente puede explorar, descubrir, comunicar y compartir sus preocupaciones y sentimientos. El trabajo terapéutico grupal posibilita abordar los problemas emocionales en forma más directa, en el contexto de interacción con sus iguales se van manifestando y haciendo evidentes las dificultades pero también recursos de cada uno, a través de la conversación, actividades de juego, arte terapia y terapia con el cuerpo.

Profesionales



Soy Pamela Encina Moreno, Psicóloga Infanto- Juvenil de la Universidad Diego Portales.
Hace 15 años que inicié el camino de ayudar a los niños y jóvenes a desarrollar y sentirse más seguros en las relaciones sociales. Estos han sido años de mucha satisfacción en lo personal y profesional al ver que ésta instancia de trabajo psicológico es muy beneficiosa, al brindar un espacio en dónde no sólo adquieren herramientas socioemocionales sino que además experiencias de relaciones positivas con pares, disfrutan juntarse, jugar y compartir.

Llevo más de 25 años de experiencia como Psicóloga Infanto- Juvenil. Desde el año 1994 al 2018, me desempeñé como Psicóloga en Programa de investigación en el INTA, de la Universidad de Chile.
Llevo más de 20 años trabajando como Psicóloga Infanto-Juvenil en Centro Médico Redsalud y en la Consulta Privada. Poseo Post Título en Terapia Familiar, en Instituto de Terapia Familiar de Santiago, me formé en Terapia Grupal con las Psicólogas Neva Milicic y Verónica Gazmuri y poseo Diploma de Especialización en Terapia de Juego en centro Metáfora.



¿Objetivos?

La terapia grupal tiene por objetivos desarrollar en el niño o adolescente una percepción más realista y positiva de sí mismo, lograr la aceptación de sí, adquirir habilidades sociales para relacionarse adecuadamente con los demás, mayor seguridad y tranquilidad para enfrentar nuevas experiencias, aprendizajes y mayor conciencia de su cuerpo.



¿Cómo trabajamos?

La terapia grupal consta de ciclos de 13 sesiones, de las cuales 11 se trabaja con los niños o adolescentes, 1 sesión de trabajo grupal con los padres y una entrevista al finalizar el ciclo que tiene por objetivo entregar a los padres una retroalimentación de los avances y resultados del proceso terapéutico.
Antes de iniciar la terapia se realiza una entrevista a los padres y su hijo(a) para conocerlos, conocer sus preocupaciones y evaluar la pertinencia de la terapia grupal como tratamiento, ésta sesión es sin costo.

Formamos grupos de 3 a 8 integrantes, agrupados por rango de edad. Cada sesión es guiada por dos Psicólogas en co-terapia, tiene una duración de 60 minutos en que se trabaja un objetivo específico. Diseñamos actividades vivenciales, lúdicas, expresivas y de trabajo corporal que facilita el logro de los objetivos. Así hay actividades cuyo fin serán sentirse aceptado y construir diversas experiencias o sentimientos; tomar conciencia de las propias dificultades y de los recursos que se posee, afianzar la autoestima y autoimagen; adquirir y ejercitar habilidades sociales, conectar las emociones con el cuerpo, etc.

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